Как написать слова родителя старшего класса
Будучи родителем большого класса, общение с учителями и другими родителями является неотъемлемой частью роста вашего ребенка. Выражаете ли вы благодарность, вносите предложения или рассказываете об успехах вашего ребенка, важно использовать правильный язык, чтобы передать свое сообщение. Ниже приводится структурированное руководство, объединяющее актуальные темы и актуальный контент в Интернете за последние 10 дней, чтобы помочь родителям лучше выражать свое мнение.
1. Обзор актуальных тем образования (последние 10 дней)
| Категория темы | Конкретный контент | индекс тепла |
|---|---|---|
| Связь с ранним детством | Как развивать способность детей к самостоятельному обучению в больших классах | ★★★★★ |
| Общение дом-школа | Этикет и приемы выступления в родительских группах. | ★★★★☆ |
| Развитие интереса | Варианты внеклассных занятий «Искусство» и «Спорт» | ★★★☆☆ |
| психическое здоровье | Как справиться с тревогой перед тем, как ваш ребенок пойдет в школу | ★★★☆☆ |
2. Сценарии общения с родителями и шаблоны выступлений.
| сцена | цель | Рекомендуемые слова |
|---|---|---|
| Родительское собрание | Поделитесь опытом родительства | «Мы обнаружили, что с помощью XX-методов у детей постепенно развиваются XX-привычки. Мы надеемся поделиться со всеми более эффективными методами». |
| ежедневная обратная связь | выразить благодарность учителям | «Здравствуйте, учитель, мой ребенок в последнее время добился значительного прогресса в ХХ. Спасибо за ваше терпеливое руководство!» |
| вносить предложения | Улучшить деятельность класса | «Можно ли добавить XX-ссылки к XX-деятельности? Это может быть более благоприятно для развития XX-способностей детей». |
| Взаимодействие с родительской группой | Реагировать на действия группы | «Мы очень поддерживаем мероприятия ХХ. Пожалуйста, дайте нам знать в любое время, если вам понадобится помощь родителей!» |
3. На что следует обратить внимание при общении с родителями
1.принцип своевременности: Что касается недавних актуальных образовательных тем (перечисленных в Таблице 1), общение можно соответствующим образом сочетать с новейшими образовательными концепциями, чтобы отразить внимание родителей.
2.структурированное выражение: Рекомендуется использовать трехчастное выражение «наблюдение+чувство+предложение», например: «Недавно мы обнаружили, что дети очень интересуются математическими играми (наблюдение). Нам очень приятно, что он взял на себя инициативу учиться (чувствование). Можем ли мы рассмотреть возможность добавления соответствующих интерактивных ссылок на занятиях? (предложение)»
3.Представление данных: Сообщая о проблемах, постарайтесь привести конкретные примеры или данные. Например: «За последние две недели детям требовалось в среднем 40 минут на выполнение домашнего задания, что на 15 минут больше, чем в прошлом семестре. Возможно, вам придется обратить внимание…»
4.передовое руководство: Даже если вы вносите предложения, вам следует сначала признать усилия учителя. Последний онлайн-опрос показывает, что 90% учителей охотнее воспринимают отзывы, начинающиеся с позитива.
4. Примеры голосов родителей
Ниже приведен пример сообщения, написанного родителем на основе недавних актуальных образовательных тем:
«Как родители большого класса, мы уделяем особое внимание плавному переходу из детского сада в начальную школу. Мы заметили, что благодаря недавно проведенному в классе занятию «Дворецкий» наши дети смогли самостоятельно организовывать свои школьные сумки (в сочетании с Hotspot 1). Спасибо учителю за интересный план обучения! Можно ли в следующем семестре соответствующим образом добавить игры по тайм-менеджменту? (В сочетании с Hotspot 4) Это не только будет отвечать их текущим интересам и особенностям, но и подготовит их к школе».
5. Последние данные опроса родительского внимания
| направление внимания | Пропорция | Изменения по сравнению с прошлым месяцем |
|---|---|---|
| Развитие способности к обучению | 45% | ↑8% |
| развитие социальных навыков | 32% | →Без изменений |
| Улучшение физической подготовки | 15% | ↓3% |
| Воспитание художественной грамотности. | 8% | ↑2% |
С помощью приведенных выше структурированных данных и речевых предложений мы надеемся помочь родителям из высших слоев общества выражать свое мнение и потребности более эффективно и уместно. Помните, искреннее, но размеренное общение – всегда лучший мостик для сотрудничества дома и школы.
Проверьте детали
Проверьте детали
ru
